Movimento de alunos no corredor da escola; Hélder Pereira e grupo de alunos, durante aula, procuram vestígios de fósseis pelos corredores e pela zona envolvente à escola; declarações de Beatriz Cavaco, aluna no 11º ano da Escola Secundária de Loulé; Hélder Pereira, sobre a procura e análise dos fósseis e rochas de Loulé; declarações de Alexandra Neto, aluna do 11º ano, sobre as aulas fora da escola; aluna pesquisa vestígios em parede com o auxílio de lupa. Patrícia, aluna, durante o intervalo, entrega amostras de poeira ao professor para análise em laboratório; observam partículas ao microscópio. Alunos do Clube das Ciências da Terra e do Espaço preparam e lavam amostras para análise no laboratório; declarações de Hélder Pereira; amostras de terra (lama); alunos lavam amostras numa peneira; colocam coador em material de laboratório onde deitam partículas de terra juntamente com solução aquosa; no final colocam recipiente em arca frigorífica; Leonor Guerreiro, aluna do 11º ano, sobre o trabalho de campo; Rodrigo Costa, aluno do 11º ano, a propósito da aquisição de uma máquina fotográfica para o microscópio; Hélder Pereira, sobre os projetos da área da sismologia; Ivan Zvenka e Mafalda Nunes, alunos do 11º ano, falam das vantagens de ter equipamentos que permitem colocar a teoria em prática; grupo de alunos desenvolve jogo de cartas para crianças; Beatriz Cavaco explica o conceito do jogo; alunos na sala de aula. Hélder Pereira visita Ana Isabel Gomes, investigadora da Universidade do Algarve; professor sobre amostras recolhidas em contexto arqueológico que partilha com alunos para o desenvolvimento de projetos de investigação; Ana Isabel Gomes elogia trabalho do professor e realça a influência no seu percurso académico e profissional. Aula de ciências; alunos respondem a inquérito de satisfação através de telemóvel; plano aproximado de ecrã de telemóvel; alunos trabalham no computador e no telemóvel; André Castanheira, aluno do 11º ano, e Hélder Pereira sobre a facilidade na procura de informações através das novas tecnologias. Aluna calça galochas; grupo de alunos durante expedição mensal à Ribeira do Cadoiço procura organismos na água; recolhem amostras em rede que posteriormente colocam num balde para avaliação; analisam amostra; Blandina Pereira, aluna do 11º ano, a propósito da organização de uma caminhada para potenciar a ribeira; queda de água; Catarina Candeias e Raquel Cavaco, sobre o projeto da Ribeira do Cadoiço; alunos dentro da ribeira e durante análise de amostras; queda de água.