Trás-os-Montes, paisagem; cabra em terreno rochoso; locomotiva a circular no campo; passageiros à janela; linha; estação ferroviária e placa; Maria da Purificação e Maria Leonor, alunas do curso de Medicina, caminham junto do Hospital de Santa Maria, em Lisboa; declarações das alunas sobre a razão por que ingressaram nas brigadas, a ida para Felgar, as características populacionais, sociais, educacionais e económicas da localidade, as divergências entre assalariados e proprietários, a ação da associação e coligação de proprietários, do médico e do padre da aldeia, ilustrado com vista da povoação; casas; habitantes à varanda, a caminhar na rua, a jogar às cartas, a transportar balde e a encher cântaro na fonte. 07m42: Alunas continuam o seu depoimento sobre a participação das brigadas, a aceitação por parte da população, a falta de material para o diagnóstico de doenças, as tarefas desempenhadas, a incapacidade de a população superar os problemas e a sua discussão nas sessões de esclarecimento, ilustrado com casas; crianças na rua; ruas da aldeia; idosos sentados na soleira e a jogar às cartas; criança a varrer a rua; mulheres a coser na soleira da porta e a lavar roupa no tanque; roupa estendida; cão e galinhas junto de carro de bebé e triciclo; habitante de Felgar fala da resistência do povo face à mudança em sessão de esclarecimento sanitário e político. 10m38: Sessão de esclarecimento, morador fala das obras realizadas pela Junta de Freguesia, refere a importância da ação das brigadas de alfabetização e educação sanitária, os perigos sanitários da localidade e a razão por que o povo se recusa a combater os incêndios, ilustrado com presentes a assistir; lixo no chão; passagem subterrânea inacabada onde são despejados dejetos e detritos; cão a farejar o lixo no chão intercalado com declarações das alunas sobre a dinâmica das sessões de esclarecimento, a vontade que os habitantes manifestaram de serem informados e a sua participação ativa nas sessões. 13m57: Sessão de alfabetização, habitantes escrevem no quadro, estudam a colocação da letra "M" antes de "B" ou "P" e escrevem sob a orientação e com o auxílio de elementos da brigada; pormenores de ficha de trabalho; alunas referem que os habitantes não estão tão recetivos às sessões de alfabetização; habitante fala da reparação da Capela de São Lourenço e menciona o roubo da imagem do altar e de outros objetos; elemento das brigadas comenta o depoimento, agradece a intervenção e pede aos presentes que não tenham conversas paralelas, ilustrado com presentes a assistir. 18m25: Em reunião das brigadas, elementos falam da irascibilidade do povo transmontano, do estado miserável da Casa do Povo e de o padre ter definido os interesses dos habitantes de acordo com a faixa etária, ilustrado com fogão; lava-loiça; tachos; bilha de gás; declarações das alunas sobre a oposição do padre às brigadas, intercalado com declarações de habitante sobre a falta de tempo para participar em atividades religiosas. 21m24: Declarações de moradores sobre a reação da população às brigadas, os seus benefícios, a resistência de alguns habitantes, a diferença de opinião entre os ricos e a classe trabalhadora, a possibilidade de as brigadas serem comunistas e a resistência dos ricos e da Igreja; idosos referem que gostariam de ter participado nas sessões, que não o fizeram por serem velhos e ouvirem mal, e falam da sua atividade profissional, ilustrado com habitantes. 29m03: Maria da Conceição, habitante e produtora de queijos, fala das sessões, diz que gosta de participar, explica os procedimentos da confeção dos queijos, refere o número de ordenhas e cabras, a origem do leite, o estado do negócio, tempo a que se dedica à atividade, a diferença entre as ovelhas e as cabras quanto ao trabalho e à quantidade de leite e a venda de queijos, ilustrado com burro; filha de Maria da Conceição junto de cabra; marido a ordenhar, a guardar as cabras e a despejar o leite em jarro; Maria da Conceição Côa, coalha, espreme o leite e transporta jarro de mão dada com a filha; rebanho de cabras. 38m57: Alunas referem que o médico de Felgar negou assistência a um doente e falam sobre a duração da permanência das brigadas, ilustrado com idosos a jogar às cartas junto da igreja, vista de terrenos montanhosos, postes de eletricidade; locomotiva em movimento e vedação de terreno adjacente à estação intercalado com declarações de habitante sobre os benefícios da Revolução de 25 de Abril de 1974; habitante comenta que em Felgar a mudança ainda não se verificou e fala da campanha de alfabetização; interior da igreja: celebração de missa; figuras religiosas; fiéis em oração, a sair da igreja e a benzerem-se em frente do altar; vela acesa; altar.